ArtÃculo 27 completo
ArtÃculo 27
1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
2.
La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el
respeto a los
principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la
formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación
general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros
docentes.
6. Se reconoce a las personas fÃsicas y jurÃdicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del
respeto a los principios constitucionales.
7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los
centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.
8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el
cumplimiento de las leyes.
9. Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca.
10. Se reconoce la autonomÃa de las Universidades, en los términos que la ley establezca.
No veo que el artÃculo 27.2 tenga nada que ver con las enseñanza moral o religiosa.
Por cierto, en este enlace tienes el RD
http://www.mec.es/mecd/gabipren/documentos/files/desarrollo-loe-rdl-eso.pdfestá en pdf. Haz ctrl+f y pon la parabra "moral", no he contado cuantas veces sale la palabra, 10?, y por último tira el software de búsqueda de palabras que usas porque no te sirve.
por que si me hablas de todo el sistema de educación pues claro que se enseña moral... en religión y en ética... Pon en búsqueda biologÃa... geologÃa... todo esto también está dentro del RD... y ¿acaso también se dan en educación para la ciudadanÃa?... venga seamos serios... si criticas una asignatura... hablemos de la asignatura... y no saltes a conveniencia. El contenido de la asignatura, que tanto te horroriza, te lo pongo abajo, y, en esta asignatura... por muy maravilloso que sea tu software no viene la palabra moral... es de esto de lo que estábamos hablando.
en todo caso una vez demostrado que sabes buscar y una vez demostrado que sabes copiar y pegar.. puedes demostrar que sabes leer...
anda te repito...
si quieres protestar pq solo tu quieres enseñar moral... enseña moral... ok y protesta de etica y religión en base en 27.3, que es el que te garantiza que recibas religión bahai si eres bahai... o ética si tienes una ética laica
pero deja que se cumpla en mandato constitucional ... del 27.2 en el que se encuadra perfectamente que se enseñe "respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales" algo que tu te empeñas en ignorar
que es precisamente lo que pretende esta asignatura. Y tranquilo no es un invento sociata... no.. sino que la asignatura nace de una recomendación del Consejo de Europa en el año 2002, cuyo objetivo es el de "promover una sociedad libre, tolerante y justa y que contribuya, junto con las demás actividades de la Organización, a defender los valores y principios de la libertad, el pluralismo, los derechos humanos y el imperio de la ley, que son los fundamentos de la democracia".
aunque hay que reconocer que de amoral no tiene nada.Â
Asà que, corazón, centrate... si quieres hablar de todo el sistema educativo español... pues hablamos... y si se enseña moral en ética o reli
si quieres hablar de la asignatura que ocupa el titulo de post
http://www.mec.es/mecd/gabipren/documentos/files/ciudadania.pdfÂ
repito
si hablamos de algo concreto, de una asignatura concreta... que no va de moral sino de educación ciudadana y derechos fundamentales... no me saltes que si se enseña moral porque esta en un RD que habla de moral.. pq esa moral que citas no pertenece a la asignatura en cuestión... si no a otras... de las que no veo que protestes...Â
