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OBJETIVO PEDAGÓGICO:
Permitir a los hombres desarroll ar esa parte del cerebro cuya existenci a ignoran.


PROGRAMA: 4 módulos, de los cuales    1 es obligator io.
Módulo 1 (Curso Obligator io)
 - Aprender a vivir sin su madre (200 horas).
 - "Mi mujer NO es mi madre" (35 horas).
 - Entender que el fútbol no es otra cosa que un deporte, que quedar fuera del Mundial no es la muerte (500 horas).


Módulo 2: "Vida en pareja"
 - Tener chicos sin volverse celoso (50 horas).
 - Superar el síndrome de pertenenc ia sobre el mando a distancia (55 horas).
 - No mear fuera del inodoro (100 horas): Ejercicio s prácticos en vídeo.
 -  Entender que los zapatos no van solos hasta el armario (80 horas).
 - Cómo llegar hasta la cesta de la ropa sucia sin perderse (50 horas).
 - Cómo sobrevivi r a un resfriado sin agonizar (50 horas).

Módulo 3: "Tiempo libre"
 - Planchar en dos etapas una camisa en menos de dos horas (ejercicio s prácticos).
 - Digerir cerveza sin eructar mientras se pone la mesa (ejercicio s prácticos).

Módulo 4: "Curso de cocina"
 - Nivel 1 (principia ntes): "Los electrodo mésticos"
 - ON = encendido
 - OFF = apagado
 - Nivel 2 (avanzado): "Mi primera sopa instantánea sin quemar la cacerola".
 - Ejercicio s prácticos: Hervir el agua antes de añadir la pasta.

CURSO INTENSIVO:Por razones de dificulta d y entendimi ento de los temas, los cursos tendrán un máximo de 8 alumnos.
TEMA 1:  "La ropa":
Desde la lavadora hasta el armario, ese misterios o proceso.

TEMA 2: "Los riesgos de llenar la cubitera del hielo y su transport e hasta el refrigera dor"
Demostrac ión con soporte de diapositi vas.

TEMA 3: "Demostrac ión científica: cocinar y tirar la basura NO provocan impotenci a ni cuadriple jia“
Prácticas en laborator io.

TEMA 4: "El rollo de papel higiénico“
El papel higiénico,¿nace al lado del inodoro? (exposicio nes sobre el tema de "La generación espontánea").


TEMA 5: "Por qué no es necesario agitar las sabanas después de haber emitido gases intestina les“
 Ejercicio s de reflexión en pareja

TEMA 6: "Los hombre que conducen, si se pierden, ¿pueden pedir información sin correr el riesgo de parecer impotente s?" Testimoni os.

TEMA 7: "Diferenci as fundament ales entre la cesta de la ropa sucia y el suelo“

TEMA 8: "El hombre en el asiento del pasajero"
¿Es generalme nte posible no hablar o agitarse convulsiv amente mientras ella conduce y/o aparezca?


TEMA 9: "La taza del desayuno: ¿se levanta sola hasta el fregadero?
Ejercicio s dirigidos por David Copperfie ld

jaja te dejo karma...
esos son hecho veridicos???  -juasjuas